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ACTIVIDADES |
DESCRIPCION |
FECHA |
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Elección CAE |
Participación
de 1 o 2 estudiantes representantes por curso |
Febrero |
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Resaltar
fechas calendario ecológico y semana ambiental distrital |
Reconocer la
importancia de los recursos naturales en la Tierra, realizando lecturas, exploración
de páginas interactivas, documentales, reflexión o dinamización del día
ecológico. |
22
marzo 22
de abril 12
de Mayo Semana
Ambiental |
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Tutoriales Dibujo Natural |
Recorrido de
la fauna y flora de Colombia en tutoriales creados por el docente José Luis
García www.youtube.com/@cienciasdejoseleg
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En el transcurso del año |
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Separación
de residuos inorgánicos |
Separación y
aprovechamiento de materiales. Uso efectivo de las cajas, canecas y
contenedores de separación de residuos (botellas plásticas, tapas plásticas,
pilas) |
En el transcurso del año |
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Jornadas de recolección de residuos
orgánicos para compostaje. |
Aprovechamiento
de residuos vegetales producto de actividades del hogar y residuos de frutas
del restaurante escolar. |
Dos por semestre generales. Uno por semana de acuerdo a la
disponibilidad de residuos. |
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Uso
adecuado del agua y la luz |
Uso de
equipos y luces solo en presencia de personas. No
desperdicio y uso irracional del agua en los baños. |
En
el transcurso del año |
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Huerta y Reverdecimiento de zonas
comunes |
Mantenimiento
de semilleros. Jornadas de
abono con el producto del compostaje. Compra de
materas y plantas, siembra con estudiantes. |
En el transcurso del año. Dos por semestre.
Una anual |
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Salida
eco pedagógica |
Reconocimiento de aulas ambientales de
la ciudad y la importancia de los recursos naturales. |
Una
anual |
A continuación se presentan algunos de los avances y evidencias del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), como muestra del trabajo realizado por la comunidad educativa en torno al reconocimiento y valoración de la biodiversidad. Estos registros incluyen actividades, productos estudiantiles y
recursos pedagógicos que reflejan la implementación de la estrategia.
Para su consulta, se comparten los enlaces correspondientes
[Evidencias 2025]
[Evidencias 2026 mañana] [2026 tarde]
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